Taller Situar la EFTP en la agenda global de sostenibilidad – UNESCO-UNEVOC

Para ayudar a los Centros UNEVOC a poner en práctica la EFTP ecológica, UNESCO-UNEVOC, junto con la Corporación Nacional de Desarrollo de Competencias (NSDC) -un nuevo Centro UNEVOC en la India- organizó un taller de cinco días. El taller se centró en situar la EFTP en la agenda global de sostenibilidad, las implicaciones de las transiciones verdes para las ocupaciones y la formación, incluyendo el desarrollo de normas y planes de estudio, la evaluación de las competencias y la anticipación de la demanda de competencias. Los participantes tuvieron la oportunidad de:
** Examinar los conceptos, enfoques y mejores prácticas de la ecologización de la EFTP, seguidos de una evaluación de las realidades sobre el terreno;
** compartir los diferentes enfoques de la ecologización de las normas y los planes de estudio de la EFTP;
** Evaluar los aspectos de la enseñanza y la evaluación de las capacidades y competencias ecológicas;
** adquirir conocimientos prácticos sobre el desarrollo de competencias ecológicas en ámbitos especializados (por ejemplo, energía y medio ambiente).
Además, los participantes en el taller se beneficiaron del intercambio de conocimientos sobre diferentes contextos nacionales y regionales, al tiempo que aprendieron de las experiencias de los Consejos Sectoriales de Competencias de la India, así como de los ministerios e instituciones de EFTP asistentes. “

DATOS

• Categoría
  Metodologías y enfoques pedagógicos
• País de origen
  UNESCO
• Idioma
  Inglés
• Tipo de recurso
  Sitio web

ENLACES

• https://unevoc.unesco.org/home/Workshop+on+Greening+TVET,+job+roles,+and+curricula