Orientar los planes de estudio de la enseñanza superior hacia la sostenibilidad
La red ACES (Curriculum Greening of Higher Education) está formada por la Universidad de Girona (coordinadora) y 5 universidades europeas y 6 latinoamericanas. El objetivo principal de esta red es crear un modelo de ecologización curricular de la educación superior con características que orienten el currículo universitario hacia la sostenibilidad. Uno de los resultados más destacables del trabajo realizado por todas estas instituciones es el establecimiento de un marco de características para orientar la ambientalización del currículo. Para el objetivo de nuestro proyecto podríamos tener en cuenta que la complejidad de los temas ambientales y de sostenibilidad requiere un enfoque multidisciplinar entre diferentes áreas de conocimiento y especialidades profesionales, que debemos adaptar el currículo, las formas de definir la materia, las metodologías docentes, metodologías y criterios de evaluación… a cada institución, que debemos tratar de encontrar un equilibrio entre teoría y práctica, y que debemos trabajar con orientaciones y perspectivas de futuro y escenarios alternativos (considerando la evolución de la tecnología). Podríamos empezar a trabajar con el plan de estudios actual añadiendo un componente sostenible.
DATOS
- CategoríaBuenas prácticas
- País de origenEspaña
- IdiomaInglés
- Tipo de recursoDocumento